تبليغاتX
اندیشه گر
جمعه بیست و نهم شهریور 1387
متحیرم چه نامم شه ملک لافتی را ...


علی" اولی است چون نمونه و سرمشق مطلق همه‌ی فضائل متعالی انسانی در ابعاد گوناگون است.
علی" به عنوان نمونه‌ی عدالت نمی تواند يک ظلم را به خاطر مصلحت بپذيرد. زيرا «مصلحت آلوده می کند حقيقت را». براي همين، وقتي که کساني به عنوان دلسوزي و نيت خير از او مي خواستند تا در برابر ظلم و تبعيض امثال معاويه موقتاْ سکوت کند، برآشفت و فرمود: "شما از من مي‌خواهيد که پيروزي را به قيمت تبعيض و ستمگري به دست آورم؟ از من مي خواهيد که عدالت را به پاي سياست و سيادت قرباني کنم؟ خير، سوگند به ذات خدا که تا دنيا دنياست، چنين کاري نخواهم کرد و به گرد چنين کاري نخواهم گشت. من وتبعيض؟ من و پايمال کردن عدالت؟!"
رب النوع عدالت خشک و دقيقی می‌باشد که حتی در برابر برادرش عقیل نیز قابل تحمل نيست. و نمونه‌ی اعلای تحمل است، در جايی که تحمل نکردن خيانت است. و مظهر اعلای همه‌ی زيبايی‌ها و فضائلی که همواره انسان نيازمندش بوده و نداشته و علی" بدين معنی امام است.
علی" انسانی است از آن‌گونه انسان‌هايی که بايد باشد، اما نيست؛ و بشر همواره می‌خواسته است. ولی ....
و به واقع در تاريخ يک نمونه است.

و یا به قول استاد شریف دکتر شریعتی:

علی" نه تنها امام است، بلکه دارای مزيتی است که در تاريخ هيچ شخصيتی واجد آن نبوده است. و آن اينکه علی" يک خانواده امام است. يعنی يک خانواده اساطيري؛ خانواده‌ای که در آن:

پدر علی(ع) است.
مادر فاطمه(ع) است.
پسران اين خانواده حسن(ع) و حسين (ع) اند. 
و دختر اين خانواده زينب(ع) است.

با همه این شرایط علی" پس از مرگش، و پس از پایان حیاتش، در تاریخ ما و تاریخ جوامع اسلامی، و حتی در تاریخ بشریت، حیاتی بارور و مؤثر و بسیار ارزنده داشته است. یعنی بعد از گذراندن شصت و چند سال حیات جهانی‏اش، زندگی معنوی‏اش را ادامه داده و حیات پس از مماتش را آغاز می کند. البته وقتی می‏گویم «علی»، تنها به عنوان یک فرد و یک شخص نیست. بلکه گاهی علی را به عنوان یک نفر، یک ایمان و یک مذهب می شناسیم.

از منظر من انسان امروز، به «شناخت» علی" بیشتر نیازمند است تا به «محبت» و «عشق» به او ، چرا که «عشق و محبت» بدون «شناخت» نه تنها هیچ ارزش و بهایی ندارد، بلکه سرگرم کننده و تخدیر کننده و معطل کننده نیز خواهد بود.

کسانی که مردم را به نام محبت علی" و عشق به مولی، بدون شناختن مولی و فهم دقیق و درست سخن و راه و هدف او، مردم را معطل و سرگردان می‏کنند، نه تنها انسانیت و آزادی و عدالت را نابود می‏کنند، بلکه خود این افراد را نیز تباه می‏سازند و شخصیت خود علی" را در زیر این تجلیل‏های بی‏ثمر مجهول نگه می‏دارند و باعث می‏شوند کسانی که تا آخر عمر در محبت مولی وفادار می‏مانند، هرگز از سخن و راهنمایی‏های او بهره‏ای نگیرند و متوقف و منحط بمانند و آن‏هایی هم که کمی آگاه می‏شوند و با جهان امروز آشنا، اصولاً این گونه علی" بی‏ثمر را و این محبت بی‏نتیجه را رها می‏کنند و به دنبال شخصیت‏های دیگر، الگوهای دیگر، رهبران دیگر می‏روند.


ايام سوگواري شهادت میر محراب تقدیر رمضان، امیر مؤمنان را تسلیت عرض نموده و محتاج دعای خیر شما هستم.

در پايان دعاي خواجه عبدالله انصاري را براي حسن كلام مي آورم كه :
الهي ما را آن ده كه آن به.
آمين يا رب العالمين.

 

نوشته شده توسط عبدالحسن بهرامی در 22:34 | | لينک به اين مطلب
دوشنبه هجدهم شهریور 1387
هر آنچه که هستی , بهترینش باش
 

اگر نمی توانی بلوطی بر فراز تپه ای باشی، بوته ای در دامنه ی کوهی باش ولی بهترین بوته ای باش که در کنار راه می روید، اگر نمی توانی درخت باشی، بوته باش اگر نمی توانی بوته ای باشی، علف کوچکی باش و چشم انداز کنار شاهراهی را شادمانه تر کن.اگر نمی توانی نهنگ باشی، فقط یک ماهی کوچک باش ولی بازی گوش ترین ماهی دریاچه!!! همه که ما را ناخدا نمی کنند، ملوان هم می توان بود. در این دنیا برای همه ما کاری هست کارهای بزرگ و کارهای کمی کوچکتر و آنچه که وظیفه ماست، چندان دور از دسترس نیست. اگر نمی توانی شاهراه باشی کوره راه باش و اگر نمی توانی خورشید باشی، ستاره باش. با بردن و باختن اندازه ات را نمی گیرند هر آنچه که هستی بهترینش باش.(داگلاس مالوچ)
 

 

نوشته شده توسط عبدالحسن بهرامی در 20:34 | | لينک به اين مطلب
شنبه نهم شهریور 1387
گزارشی از برگزاری همایش "منابع انسانی کارآمد؛تکیه گاه استراتژیک منطقه":

 

به نام خداوندي كه هستي را آفريد
كه اسرارٍِِِِِِِِِِِ هستي را آفريد
و انسان را ؛ كه در اين اسرار غُور كند.

       

     خداي بزرگ را شاكرم كه با كنكاشها و تلاش فراوان پس از ماهها تلاش به ياري و همراهي دوستانم در مجموعه كانون آينده سازان توسعه جنوب ( جامعه دانشجويي شهرستان دشتي) توانستيم با وجود همه نارسائيها و كمبودها نشستي را تحت عنوان همايش استاني « منابع انساني كارآمد؛ تكيه گاه استراتژيك منطقه» را براي نخستين بار در استان عزيزمان بوشهر برگزار نماييم تا شايد از اين رهگذر بتوانيم به سهم خود گامهايي را در جهت توسعه و پيشرفت استان و منطقه برداريم .

اين همايش به منظور تأكيد و تأييد نقش و ارزش منابع انساني كارآمد و جايگاه غير قابل انكار آنها در محيط كسب و كار امروز ، با همكاري حوزه معاونت پژوهشي وزارت علوم و تحقيقات و فناوري ، مركز تحقيقات و سياست هاي علمي كشور ، مركز مطالعات مديريت و بهره وري ايران و سازمان ملي جوانان در تالار هنري ارشاد شهرستان دشتي برگزار گرديد .

از مهمترين اهداف برگزاري اين همايش كه پس از ماهها تحقيق و تفحص در فضاي استان در قالب كارگاه هاي علمي و تخصصي ، آسيب شناسي و نياز شناسي شده بودند عبارتند از : توسعه و ترويج نگرش تخصصي و علمي به توسعه منابع انساني ، فرهنگ سازي براي استقرار و توسعه نظام مديريت سرمايه هاي انساني به منظور تسهيل در تحقق اهداف و لزوم تغيير نگاه به مديريت منابع انساني به نگاهي استراتژيك و نيز بررسي مسائل و چالش هاي توسعه منابع انساني در روند توسعه استان و منطقه بود كه توسط اساتيد و صاحب نظراني همچون :

1- جناب آقاي دكتر كبگانيان ( معاون پژوهشي وزير علوم، تحقيات و فناوري)

موضوع : نقش و جايگاه آموزش عالي در توسعه منابع انساني

2- جناب آقاي دكتر الستي (رئيس مركز تحقيقات و سياست هاي علمي كشور)

موضوع : طراحي هرم نيروي انساني پايدار

3- جناب آقاي دكتر حسن دانايي فرد ( عضو هيئت علمي دانشگاه تربيت مدرس)

موضوع : ضرورت و چگونگي تدوين سند توسعه منابع انساني استان بوشهر و ارائه راهكارهاي موجود

4- جناب آقای دكتر ناصر سنايي دشتي ( عضو سابق هيئت علمي دانشگاه علامه طباطبايي)

موضوع : مديريت استراتژيك منابع انساني و چالش هاي موجود

5- جناب آقای دكتر عبدالمجيد مصلح ( عضو هيئت علمي دانشگاه خليج فارس)

موضوع : پارادايم هاي توسعه منابع انساني ، تحليلي بر استان بوشهر

 مورد بحث و بررسي قرار داده شد.
از مهمترين خروجي هاي اين همايش که تا به این لحظه در سطح استان به وقوع پیوسته است که البته امیدواریم مقطعی نباشند و با پیگیری های لازم به فعل تبدیل شوند عبارتند از :

۱- بوجود آمدن دغدغه فكر ورزي نسبت به توسعه منابع انساني و تغيير نگاه به منابع انساني در فضاي مديريت كلان استان و مراكز علمي و دانشگاه ها و حتی نخبگان استان و تشكيل كار گروه ها و كميته هاي تخصصي در سطح استان .

2- استقبال از تدوين سند چشم انداز توسعه منابع انساني استان بوشهر در آينده نزديك از سوی مجمع نمايندگان استان در مجلس شوراي اسلامي.

3- تشكيل كارگروه تخصصي در مورد مباحث مختلف توسعه اي استان (حلقه هاي گفتگوی نخبگان جوان) با مديريت و سازماندهي كانون آينده سازان توسعه جنوب از سوي سازمان ملي جوانان استان بوشهر .

4- تشكيل دبير خانه دائمي همايش منابع انساني كارآمد بنا به پيشنهاد مديريت كلان استان و مجمع نمايندگان استان و نخبگان با محوريت كانون آينده سازان توسعه جنوب.

5- اعلام حمايت گسترده حوزه معاونت پژوهشي وزارت علوم و تحقيقات و فناوري ، مركز تحقيقات و سياست هاي علمي كشور و سازمان ملي جوانان و مراكز علمي استان از برگزاري و سازماندهي و مشاركت در موضوعات و محور هاي بحث در حوزه توسعه منابع انساني.

اما از رهگذر برگزاری اين همايش و در تماس و دعوت از نخبگان و فرهيختگان استان در بيرون و درون استان به نكات مهم و قابل توجهي پي برديم كه بيان آنها را در اين مجال خالي از لطف نمي بينم.

نخست آنكه به رغم فاصله فيزيكي و مكاني بوجود آمده ميان اين بزرگواران و استان بوشهر كه عمدتاً به اقتضاي شغلي ، تحصيلي و معيشتي از استان خود جدا شده اند ، هنوز علاقه و انگيزه خدمت و دلسوزي براي توسعه استان خود در وجودشان بسيار محكم و زنده و پوياست .و بسياري از آنان همواره در پي فرصتي درخشانند  تا دانش و تجريه ي خود را براي آباداني ديارشان به كار گيرند . آنان آرزومندند كه با ايجاد يك مركز توليد علم يا يك اتاق فكر راستين و كاربردي و كاملاً علمي و از همه مهمتر در محيطي آرام و مولّد و مسئولاني قدرشناس و دلسوز بتوانند دوباره به آغوش گرم ديار مهربان و پر بركت خود باز گردند . آيا اين سرمايه كمي است ؟

دوم اينكه در رايزني و مواجهه با مسئولان ارشد استان و مديران سازمانهاي دولتي و غير دولتي دريافتيم كه هيچكس منكر اهميت توسعه منابع انساني نيست و تقريباً همه توسعه منابع انساني را به عنوان يك حركت انساني و توسعه اي، پذيرفته اند. اما آنچه حائز اهميت است اين است كه در برنامه ها و استراتژي ها اين مقوله در راستاي ارزش هاي اجتماعي و فرهنگي به خوبي تعريف نشده است تا اهداف رسيدن به اين ارزش تعيين گردند . و استراتژي هاي مناسب براي تحقق اهداف گزينش شوند .

و اما نكته ي سوم اينكه امروز تفاوت هايي كه موجب مزيت رقابتي در توسعه منابع انساني مي شود اين است كه داده (INPUT) افراد مثل تحصيلات ، دانش ، تجربه ، هوش و غيره ... را به ستاده(OUTPUT) تغيير دهيم . بر اين اساس اگر به ستاده منابع انساني كه همان قابليت و شايستگي افراد است توجه كنيم معلوم مي شود كه فرد چقدر مي تواند براي جامعه توانمند و مفيد باشد . امروز صرف فارغ التحصيل شدن از يك دانشگاه خوب يا ضريب هوشي بالا براي منابع انساني ، به تنهايي نمي تواند نتايج خوبي را براي جامعه به ارمغان بياورد . بلكه تبديل دانش و تجربه به قابليت و شايستگي مورد نياز، موجب بهبود وضعيت و دست يابي به هدف ها مي شود.

 لینک های مرتبط با برگزاری همایش منابع انسانی کارآمد،تکیه گاه استراتژیک منطقه:

۱)مصاحبه خبرنگار جویا نیوز با ریس مجمع نمایندگان استان

۲)مصاحبه خبرنگار جویا نیوز با جناب آقای دکتر عبدالمجید مصلح

۳)گزارش کامل همایش استانی منابع انسانی کارآمد،تکیه گاه استراتژیک منطقه

۴)گزارشی از همایش منابع انسانی کارآمد، تکیه گاه استراتژیک منطقه

 

نوشته شده توسط عبدالحسن بهرامی در 9:19 | | لينک به اين مطلب